项目

责任人

要求

佐证材料

评价

1．非实训课程的教师（含兼职和外聘）教学文件（课程标准、授课计划、教案、教师手册）和学生作业批改情况。

教研部部长

各专业负责人

1．第10周自查完善（5.4—5.8）

2．第10周周五教研部组织专业负责人检查（5.8）

3．教研部写出总结（典型和不足及整改措施）（5.9）

4．教师听课不少于3次

所有老师的“一课一夹”，学生作业（10本）

所有实习指导老师的实习手册

学生实习报告

实训表格等

评出优秀、良好、中、差。

2实训课程的教师（含兼职和外聘）教学文件（授课计划、实习任务与指导书、教案、教师手册）和学生作业批改情况

孙荣荣

各专业负责人

吴静

3顶岗实习：顶岗实习记录、对口率、实习单位性质、月收入等情况

4．实验实训室管理情况

实验实训明细本

6S管理相关条目

5．教师听课

教研部部长

各专业负责人

听课记录单

6．学生晚自习、早操、熄灯纪律

尤振

朱宗海

班主任

组织学生会总结1－10周来的情况。（5.4—5.11）

所有学生班级上报考勤表原件

评出优秀班级及对应班主任

7．上课迟到、旷课、睡觉、到课率、玩手机率。

尤振

各位教师

班主任

8．对宿舍进行检查，分析文明宿舍创建情况。

尤振

朱宗海

班主任

形成文明宿舍、教室检查结果汇总表（要包含责任辅导员或者班主任）（5.4—5.11）

优秀文明宿舍、教室的资料

评出文明宿舍和教室

9．对教室进行检查，分析文明教室创建情况。

10．学生评教

抽班级15-20名学生进行网上评教

（5.4—5.11）

网络数据

评出优秀、良好、中、差课程及教师

11．问卷调查

抽班级15-20名学生进行问卷调查

统计出应结果（5.4—5.11）

问卷资料

12．总结

冯桂云

尤振

按照以上题目，逐条撰写总结报告

5．11完成

13．整改上交

范国辉

5．12

14．公布与整改

5．17

树典型、改不足