4月16日，建筑工程学院各教研室根据既定的教研活动计划，分别开展了教研活动，具体如下：

一、建筑工程基础教研室

建筑工程基础教研室以“课程思政”为主题，研讨了进一步落实课程思政的有效途径，探讨了有机融合、循序渐进的工作思路，明确了实施课程思政的具体方法和要求。

通过此次教研活动，各位老师对课程思政有了更加全面的理解和认识，明确了下一步的教学方向。

二、建筑工程教研室

建筑工程教研室围绕课程标准的研讨、修订、完善工作，组织开展教研活动。首先，各位老师对课程性质、课程目标、设计思路等方面进行分析，明确课程的定位与方向。接着，针对课程内容和要求，各位老师发表见解和建议，探讨如何更好地组织教学内容，实现“岗课赛证”深度融通。最后，对课程标准的配套教学资源进行讨论，确定了教学资源的开发思路。

三、建筑设计教研室

建筑设计教研室以“新形态”教材开发为主题，深入探讨了活页式、工作手册式教材的开发思路。活动中，各位老师积极讨论，一致认为新形态教材更贴合实践，有助于学生灵活学习和实际操作。通过研讨，明确了教材编写的方向与要求，为后续编写工作奠定了基础。未来，教研室将继续深化新形态教材的开发与应用，推动教学质量再上新台阶。

四、建筑室内设计教研室

建筑室内设计教研室以技能大赛为主题开展教研活动。教研室主任任华楠汇报了全国职业院校技能大赛-环境艺术设计赛项的备赛进展情况，详细介绍了参赛选手备赛过程中遇到的困难和问题。教研室全体教师针对以上问题进行了分析，认真剖析原因，研讨解决问题的办法。

五、建筑装饰教研室

建筑装饰教研室以教学模式、教学方法和教学手段改革为主题，组织开展了教研活动。结合国家级、省级职业教育精品在线开放课的建设经验，各位老师对《建筑装饰材料与实务》、《3DMax表现与后期处理》等课程的线上、线下混合式教学模式进行了研讨，探索以“教”为主向重“学”为主进行转变，注重培养学生的自主学习能力，提升学生的综合素质。

六、工程造价教研室

    工程造价教研室以“岗课赛证”综合育人为主题，组织开展教研活动。教研室主任唐杰老师以《BIM工程算量与计价》课程为例，就课程教学改革如何落实“岗课赛证”综合育人做了分享。各位老师认真讨论了“岗课赛证”综合育人的课程体系，围绕教学内容更新、教学方法和手段、模块化教学团队搭建、课程的设计与实施等方面进行了深入研讨，最后互相交流了开展模块化教学的经验。