5月14日，建筑工程学院各教研室在建筑工程虚拟仿真实训基地分别开展了本学期第十一周教研活动。

一、建筑设计教研室

建筑设计教研室全体教师学习了《2024年大学生劳动教育周活动方案》和相关劳动教育的文件资料，深入了解劳动教育的内涵、目标及要求。老师们围绕“践行劳动教育 助力乡村振兴”的主题，分组进行了讨论。各位老师结合自身参与乡村振兴技术服务的实际情况，探讨了劳动教育服务乡村振兴的实施路径。同时，老师们还分享了一些成功的案例和经验，为今后开展工作提供了有益的借鉴。通过本次教研活动，各位老师对劳动教育的认识更加深入，劳动教育观念得到了更新和提升。

二、建筑工程基础教研室

建筑工程基础教研室重点围绕劳动教育开展学习研讨。会议开始，教研室主任刘梓领学了劳动教育及其重要意义。劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。研讨过程中，各位老师分享了自己所带班级学生参加劳动教育的心得。大家一致认为，当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

最后，刘梓对本次教研活动进行了总结，通过劳动教育让学生们感悟劳动的真谛，为以后走进社会、适应社会、服务社会打下良好的基础。

三、建筑工程教研室

建筑工程教研室组织全体老师对期中教学检查情况进行研讨。首先，各位老师围绕期中考试、学生作业、课堂互动等方面进行了分析。大部分课程上学生的学习积极性和参与度较高，少部分课程在教学内容的深度、教学方法的多样性等方面还有待提高。针对以上问题，拟采取改进措施，一是加强教学资源的建设和管理，提高教学资源的丰富性和有效性；二是加强与学生的沟通和互动，及时了解学生的学习情况和需求，及时调整教学策略和方法；三是加强教师之间的交流和合作，共同改进教学方法和手段，提高教学水平。

通过此次活动，老师们对期中教学检查情况有了更全面的认识，及时发现了存在的问题和不足。大家纷纷表示，将认真落实改进意见，不断提高教学质量和水平。

四、工程造价教研室

工程造价教研室的活动主题是集中说课和集体听课。首先，各位老师就自己本学期所带课程进行说课，分别从课程定位、教材、教法、课程实施等方面进行分享，而后大家积极开展交流和探讨。接着，教研室组织开展了集体听课活动，本次听课对象为丁舒媚老师的《BIM工程算量与计价》课程。丁老师在课程教学中充分融入虚拟仿真技术，给各位老师在今后教学中如何融入新技术、新工艺提供了借鉴。

五、室内设计教研室

首先，教研室主任任华楠针对建筑室内设计专业期中教学检查的内容逐项进行总结，对校外实习基地方面的各项数据进行分析，要求大家持续加强校外实习工作的管理。接下来，各位老师按照学校《2024年大学生劳动教育周活动方案》要求，重点围绕“践行劳动教育 助力乡村振兴”开展劳动精神学习研讨，大家各抒己见，积极讨论，认真分析了劳动教育的理念和教学方法，为深入开展劳动教育工作打下良好基础。

六、建筑装饰教研室

建筑装饰教研室按照学校《2024年大学生劳动教育周活动方案》要求，重点围绕”践行劳动教育助力乡村振兴“开展学习研讨。结合建筑装饰专业特点，探讨如何运用专业技术开展劳动教育，助力乡村振兴，大家一致认为，持续开展民居设计、民宿改造等活动，引导广大学生在劳动实践中服务乡村振兴。通过此次教研活动，增强了各位老师对劳动教育的理解，探索了劳动教育服务乡村振兴的路径。（供稿/建筑工程学院 撰稿/李姿 摄影/崔乃元 单位审核/范国辉 编审/ ）