学校开展大学生劳动教育周系列活动

作者: 时间:2023-05-29 点击数:

为深入贯彻党的二十大精神,全面落实中共中央、国务院和省委、省政府永利总站15856加强新时代大中小学劳动教育有关要求,深化学生对马克思主义劳动观、新时代劳动价值观的认识,全面落实立德树人根本任务,进一步教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,根据《河南省教育厅办公室永利总站15856开展河南省劳动教育周活动的通知》要求,永利总站15856于202358日至14日期间组织开展了以“礼赞劳动 赋能成长”为主题的大学生劳动教育周活动。

学校高度重视,校领导亲自部署,印发《大学生劳动教育周活动方案》,组织开展了“六个一”系列劳动教育实践活动,通过丰富多彩和身体力行的劳动体验,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质。

开展学生集体劳动实践活动。各学院教师组织同学们带上清理防护工具,在教学场所、学生公寓以及周边道路等校园公共区域开展卫生打扫、垃圾分类、校园绿化、图书整理、实验室美化等集体劳动,使学生能够身体力行地参与劳动,做到人人有事做、事事有人做。


校内外大扫除

开展劳动模范人物进校园活动。全国五一劳动奖章获得者、机械工程学院优秀校友谢长超在学术报告厅作题为《以匠心守初心 用实干担使命》的专题报告,他以自身的学习经历、工作经历向大家讲述劳动精神,分享成功经验。报告从劳动精神、学习经历、工作经历、经验分享等四部分展开,让师生近距离接触劳动模范、聆听劳模故事、观摩精湛技艺、领悟勤勉敬业的劳动精神、争做新时代的奋斗者。

学校组织开展劳动教育专题系列讲座

开展劳动教育主题班会。各班级开展劳动教育主题班会,激发学生劳动热情,启迪创新创造思维,使学生充分了解劳动教育的内涵和重要意义,培养学生的马克思主义劳动观,促进学生全面发展。劳动教育实践活动期间,还开展了专题会、国旗下的讲话、撰写劳动笔记等劳动教育主题活动,组织学生展示分享亲身劳动、动手实践的心得体会。


组织学生到企业、工厂、农场、林场等场所观摩学习

开展集中宣讲、宣传活动。学校开展劳动教育专题讲座,讲座围绕“马克思主义劳动观”“新时代劳动观”“劳模人物”“大国工匠”“军工精神”“劳动和创新”的理论内容,重点突出“劳动精神、劳模精神、工匠精神”的主题,结合我校历史上涌现出来的优秀技能人才事迹等现实案例,达到在学生思想上培养劳动观念、强化劳动习惯,弘扬劳动精神的教育目的。通过多措并举引导学生树立劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大的观念,营造尊重劳动、崇尚劳动的良好舆论氛围,推动形成学校师生共同参与劳动教育、社会大众关心支持劳动教育的良好局面。通过劳动教育主题宣讲活动,提高学生对劳动的认知,对马克思主义劳动观的理解,对新时代劳动价值观的认同,知而后行。

开展劳动主题团日活动。全校各班级利用党团活动时间,在班主任组织下,召开了“劳动淬炼成长 实践创造幸福”主题班会,认真学习习近平总书记永利总站15856劳动的重要论述,开展劳动精神、劳模精神和工匠精神等方面研讨,从大学生劳动教育实践的重要意义、活动要求、具体措施等诸多方面对学生参与劳动教育进行思想动员,落实学校、学院劳动教育活动安排,组织学生开展对劳动教育价值和意义的辩论赛,教育引导学生树立日常劳动观念,内容充实、形式多样,培养了学生正确劳动价值观和良好劳动品质,切实增强学生躬身修行的意志品质,把团员青年的爱国情、强国志转化为劳动创造幸福的实践中去。


学生社团结合专业特色,开展“义务维修,维你而来”劳动教育实践活动,为师生义务提供小家电维修、职业礼仪讲解等服务,突出“技能服务美好生活”,引领青年学子积极投身到劳动实践活动中,用汗水淬炼成长,弘扬劳动精神、工匠精神,深化新时代劳动教育内涵。


开展教职工技能竞赛活动。活动周期间,学校组织教职工进行了钳工大赛、汉字大赛、三人制篮球赛等活动,各位教职工在比赛中充分展现出“挥洒汗水,耕耘光荣”的劳动信念,弘扬了“劳动光荣 技能宝贵 创造伟大”的时代风尚,激发了教职工工作热情。

钳工技能竞赛


汉字大赛


三人制篮球比赛

本次“劳动教育周”活动,充分发挥了劳动教育的综合育人作用,同学和老师们通过劳动教育的形式,在身体力行的实践中,开阔了眼界,磨练了意志,培养了劳动意识,体会了劳动的价值,以实际行动践行“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”,弘扬了劳动精神、劳模精神和工匠精神,培植了正确的劳动价值观,增强了社会责任感,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人发挥了积极作用。在今后的工作中,学校将在巩固劳动教育经验与成果的基础上,充分发挥劳动教育的综合育人作用,进一步完善人才培养体系,强化三全育人,把劳动教育深度融入人才培养全过程。

(供稿/教务处 撰稿/张惠  单位审核/杜恒 编审/杨爽




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