为深化教学改革，推进思政教育与专业课程的有机结合，2023年12月12日下午，电子信息工程学院按照学期初制定的教研活动方案，以教研室为单位开展了本学期第十五周教研活动。

（一）计算机应用技术教研室

2023年12月12日下午，计算机应用技术专业教研活动课程思政研讨会在S1315顺利召开，全体专兼职老师按时参加。本次研讨会旨在深化课程思政在计算机应用技术专业中的教学改革，加强专业教师间的交流与学习，提升课程思政的教学质量。

会议由计算机应用技术专业教研室主任郝倩主持，首先她对本次研讨会的主题和意义进行了解读。在研讨会上，教研室的每位教师都分享了各自在课程思政教学中的经验和成果。他们一致认为，计算机应用技术专业与课程思政的结合，不仅可以丰富学生的知识体系，还能提升学生的综合素质和社会责任感。本次研讨会的成功召开，无疑为我院计算机应用技术专业教研活动注入了新的活力和动力。各位老师一致认为，通过深化课程思政的教学改革，加强教师间的交流与学习，提升课程思政的教学质量，培养出更多具有社会责任感和历史使命感的计算机技术人才。

（二）软件技术教研室、计算机基础教研室、计算机科学技术（本科）教研室、信息技术基础教研室

12月12日下午，软件技术、计算机基础、计算机科学与技术、信息技术基础教研室在办公楼三楼连廊教室召开了教研活动，本次教研活动以集中说课的形式开展。

在活动现场，教师们结合自身教学经验，分享了各自在java程序设计课程教学中的心得体会。他们一致认为，java程序设计课程是当今社会广泛应用的技能之一，对于培养学生的编程思维和实际操作能力具有重要意义。活动中，教师们还观摩了多位优秀教师的java程序设计示范课，通过互相学习和交流，深入探讨了如何更好地培养学生的编程思维和实践能力。同时，教师们还就java程序设计课程的教学内容、教学方法和评价方式等方面进行了深入研讨，提出了许多有建设性的意见和建议。此次《java程序设计》说课教研活动的举办，不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，也为推动我校《java程序设计》课程的发展。通过此次活动，老师们收获颇丰，不仅拓宽了视野，也进一步提高了自身的教学水平。同时，学生们也对此次活动表示赞赏和支持，他们表示通过观摩示范课和参与讨论，加深了对java程序设计课程的理解和掌握。

（三）电子通信基础教研室、电子信息与移动通信教研室、物联网应用技术教研室、计算机网络技术教研室

12月12日下午电子通信系四个教研室在北实训楼S1212组织开展第十五周教研活动，本次教研活动以课程思政研讨会的形式开展。

公开课中，教师们展示了如何将思政教育元素融入电子通信专业课程的教学方法和技巧。时磊老师通过案例分析形式，引导学生深入思考电子通信与社会责任之间的关系。同时，刘婷婷老师和李丽老师介绍了软件继承及5G网络架构等方面的知识，通过引入电子通信行业中的职业道德，帮助学生认识到电子通信的发展必须符合社会道德规范和法律法规。在评课环节，教师们就如何更好地将思政教育元素与电子通信专业课程相结合进行了深入的探讨。他们认为，应该从课程目标、教学内容、教学方法等方面入手，注重培养学生的创新思维和批判性思维，同时加强他们的社会责任感和职业道德意识。

（四）大数据与云计算教研室、人工智能基础教研室、人工智能与区块链教研室

2023年12月12日下午，大数据与云计算教研室、人工智能基础教研室、人工智能与区块链教研室全体专兼职老师在S1314召开了本学期第八次教研活动，此次教研活动主题为：就业实习基地建设及课程思政研讨。

刘洪坡老师就期中教学检查工作做了总结，指出了开学以来教学工作取得的成绩和不足，并对当前的重点工作进行安排。李金锁老师对就业实习基地建设工作做了经验分享和此项工作的重要意义分析，金昌一老师对下学期教学工作安排提出了建议，边青全老师对课程思政工作在实际实施过程的一些问题进行了梳理和分析。本次活动聚焦于就业实习基地建设和课程思政的研讨，旨在提高学生的职业素养和综合能力。通过深入讨论和交流，老师们进一步明确了就业实习基地建设的方向和课程思政的实施策略，为学生的全面发展提供了有力支持。

本次教研活动老师们深入探讨课程思政的理念与实践，通过分享与交流，使老师们更加明确了课程思政的重要性，并学习了如何将思政元素融入课堂教学，培养学生的社会责任感和综合素质。此次研讨会为我们提供了一个宝贵的学习和交流平台，有助于提升教育质量和促进学生的全面发展。

（供稿/电子信息工程学院 撰稿/戴田旺  摄影/各教学系   单位审核/涂豫  编审/郭君扬）