年终考核程序按照五个环节进行。

一、检查考核环节

主要任务是采集信息。要求：各单位考评委根据分工，明确责任区域。认真收集绩效考核工作的原始资料，充分掌握考核信息，可采用工作检查、实地考察、开座谈会、访谈、调查问卷等多种形式进行。此环节从2014年12月2日至12月11日,共八个工作日。

二、考核结果形成环节

主要任务是信息分析与判定,对被考核单位按照序列,排出名次顺序。要求:要结合平时考核掌握情况,各单位考评委充分酝酿讨论,依据客观事实和公平、公正原则,对被考核单位排出名次。此环节从2014年12月12日至12月17日，共四个工作日。

三、考核结果反馈环节

主要任务是将考核的结果向被考核单位反馈,与被考核单位沟通和收集反馈意见。要求:考核单位的考核结果名次与被考核单位见面,征求被考核单位的意见。如被考核单位提出异议,考核单位要认真对待,依据客观情况给予审视衡量,形成最终确认结果。此环节从2014年12月18日至12月23日，共四个工作日。

四、考核结果上报阶段

考核单位将考核结果上报学院绩效考核领导小组。要求：按照考核的两个序列,以名次排序形式上报学院绩效考核领导小组办公室，要求纸质文档和电子文档形式各一份（电子文档报FTP，用户名:jw,密码:jwftp），同时报对被考核单位各项考核指标打分情况统计明细表。纸质文档要有考核单位考核委员会负责人和院分管领导的签字。各考核单位要自留底稿,以备查用。此环节在2014年12月26日前完成。

五、学院统计、确认环节

绩效考核办将院领导、同行、学生、突出业绩,四项考评结果综合计算出最终名次,上报学院绩效考核领导小组。由领导小组公示,公示期间接受情况询问、复议申请和举报,公示结束后,党委将对考核结果进行审定。

六、学院绩效考核工作明确的几个相关问题

第一、此次考核为2014年终考核,要求各单位综合全年的考核材料、结合平时掌握的考核信息,对被考核单位给出年终考核排序结果。学院成立检查小组,对各单位平时掌握的考核材料集中进行检查，目的在于抑制形式主义和主观主义，凡没有客观考察材料的部门和单位予以公布，其对其他单位、部门考核评价结论权重减半。要坚持落实各单位、部门集中说明工作情况制度。部门、单位之间的评价必须由部门、单位党政领导集体开会研究，不允许在考核过程中以个人意见代替单位、部门意见，作出书面评价意见，交给绩效考核办公室。不允许被考核单位、部门到考核单位、部门索取考核评价意见。就是要坚持背对背的考核评价。单位、部门间的考核评价权重为40%。

    第二、学院绩效考核中，进行院领导层面的考核评价。

    1.院领导根据平时掌握的各单位、部门工作状况和工作效果，院领导同志集中在一起开会，同一时间、地点集中评价，

对各单位、部门排名。

    2.排名分管理服务类和教学类两个序列，分别排序。

    3.学院领导对各单位、部门考核排名的分值，占各单位、部门总分25%的权重，纳入各单位、部门绩效考核总分。

    第三、对学院绩效考核中，增加突出业绩加分的考核。

    1.年终绩效考核时，经学院绩效考核领导小组研究，确定当年工作业绩突出的单位。

    2.对突出业绩的单位分类计算分值。（1）凡有定量任务目标的，超额完成定量任务的，每项计5分；（2）除年度工作要点中明确的工作之外，创造性做的工作，取得明显成效的，每项计10分；（3）取得省级及以上集体荣誉的，每项计15分。（4）由各单位得分的高低，排出名次。

    3.突出业绩由各部门单位自己向绩效考核办公室申报，院内公示，绩效考核办公室提出审查意见，绩效考核领导小组研究确定。突出业绩评价权重为10%。

要求各单位、部门的突出业绩情况，在2014年12月15日前，向学院绩效考核办公室书面申报。

    第四、在学院绩效考核中，增加学生层面的考核评价。

学生评价权重25%，由绩效考核办公室牵头，组织有关人员直接到有学生的单位问卷评价，评价对象：一是本单位，二是学院的其他单位和部门。参加的评价的学生应平均于各年级，占学生总人数比例不低于20%。 以后学生评价可以结合期中人才培养检查，每学期进行一次。

    第五，绩效考核要重在看业绩,重在看工作贡献,重在公平。考核工作不能简单化,考核不是只扣分,对于工作成绩显著的单位,应按照奖励条款给予加分,要鼓励真抓实干,鼓励为学院发展做贡献。

    权重归总：院领导25%、同行40%、学生25%、突出业绩10%。四种评价各自独立，互不影响，由绩效考核办汇总计算出名次后，报绩效考核领导小组批准。