我校现代职业教育理念和教学能力提升培训系列报道（四）杨凤义教授为我校教师做专题报告

课堂是教学的主阵地，课堂运作策略到位，师生全身心投入，教学就会成为师生享受的过程。为切实提高我校教师课堂教学效果，提升人才培养质量，1月24日，学校邀请长春市职业与成人教育研究指导中心副校级教研员、全国职业院校信息化教学大赛专家评委杨凤义教授为我校教师做“优秀课堂教学的本质及形成规律”专题报告。报告会由教务处处长曹双梅主持。

杨凤义教授认为，教师职业的特殊性在于教师是作为一个完整的生命整体介入学生生命成长的人，教师自身必须树立职场意识，主体意识，变革意识和质量意识。杨教授通过自身课堂授课经验和历年全国职业院校教师教学能力比赛评审经验，分析了优秀课堂教学的本质和特征，提出了优秀课堂教学的行为表现和形成规律。他指出，优秀职业教育的课堂，不是学习解决问题的知识，而是问题解决。

教务处处长曹双梅在总结发言中指出，课堂教学是人才培养的主渠道，杨教授以严谨的态度、精准的吐词、幽默的方式为教师们提供了一场激情四射、堪比课堂教学的报告会，全校教师要加强吸收，并学以致用，真正提高课堂教学水平，提升教学能力。

（供稿/教务处 撰稿/张方方 摄影/金天泽 单位审核/王宏颖 编审/侯卓 ）