创新教学 轻松课堂

经济管理学院马春雨老师本学期担任《新媒体运营》教学任务，在保质保量完成教学任务的基础之上，勇于创新教学模式，注重培养学生主观能动性，理实相结合，积极探寻课程教学的新方法和新手段，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的教学效果。

马春雨老师在课堂教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过典型案例热点案例讨论、运用视频资料等教学手段，创设情境让学生实战模拟演练的方式，充分调动学生的学习兴趣和积极性，培养创造性思维方式。让学生充分参与其中感受理论和实践运用的真实融合。使学生在实战中发现问题，解决问题。通过这些灵活多样的教学手段不仅极大地活跃了课堂气氛、提高了课堂教学效率，而且使学生在视觉、听觉、感受中加强了对学习的热忱，激发了社会责任感和职业道德感。

教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。作为一名青年教师，马老师热爱学生，充分的情感投入。教学中，实行平等教学，因材施教，充分相信学生，向学生传递“弟子不必不如师”的观点。带领学生观察、分析、预测、归纳、实践，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。和学生打成一片，融为体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。她把学习定位在面向全体学生，培养研究创新意识、团队合作、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生提出问题、分析问题、处理问题的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心，这些正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。