10月17日下午，经济贸易学院各教研室按照教研活动计划，分别开展教研活动。

财会金融系各教研室共同开展教研活动，首先系主任吴希慧带领大家集体解读了2023级专业群人才培养方案，对如何推进多元化培养模式改革，修订完善 2024 级专业人才培养方案进行了讨论；组织研讨如何做好专业群课程体系优化调整，对省级专业资源库建设进度提出了进一步的建设要求，对各教研室精品在线课程建设，数字化教材开发提出了具体要求。

财会金融系全体参会教师对2023级人才培养方案集体解读后，教学经验丰富的教师结合自身的教学情况，带头分享自己对2024级人才培养方案修订、如何做好专业群课程体系优化调整、精品在线课程建设、数字化教材开发等问题的建议。大家一致形成共识：人才培养要适应市场经济社会发展，要以课程思政为教育导向，以岗位能力为教学需求，以技能大赛为实训抓手，以技能考证为评价标准，进一步完善专业课程体系建设，创新专业人才培养模式，构建“岗课赛证+思政融通”专业人才培养体系。具体做法：以教育教学为中心，把“岗”融入“课”、把“赛”融入“教”、把“证”融入“考”，把“思政”融入“学”，以产业链岗位需求“知识能力素质”为主导，最终实现“岗课赛证+思政融通”，切实提高人才质量。

最后吴希慧提出要扎实开展财会金融系的各项工作，目标任务责任到人。财会金融系全体教师要紧密结合学校《2023年工作要点》，布置2024年人才培养方案的修订任务，对专业教学资源库的下一步工作按照时间节点推进进行了明确，同时对数字化教材和精品在线课程建设进行了督促。

物流连锁教研室围绕“如何加强精品课程资源的建设与应用”开展教研活动，活动由郭东阳老师主持开展。首先，郭东阳老师提出，精品在线课程建设是教研室重要的工作之一，建设精品在线课程有利于进一步巩固教学工作的中心地位，推进教学信息化建设，促进优质教育资源共建共享，大幅提升教育教学水平。

其次，郭东阳老师解读了河南省教育厅永利总站15856开展河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程建设工作的通知，分析了精品在线课程建设总体要求、建设的标准和基本思路以及建设的具体内容。精品在线开放课程教学内容应根据预设教学目标、专业特点、学生认知规律及教学方式，颗粒化组织教学内容及资源、设置教学情境，形成围绕知识点或技能点展开、清晰表达知识传授或能力培养的短视频模块集。课程资源应力求丰富多样以方便教师自主搭建课程和学生拓展学习。

最后郭东阳老师号召大家积极参加校级精品在线建设，建设出一门理念内容先进、课程资源丰富、课程思政融合深入、教学方法手段灵活使用、课程使用辐射广的在线课程。通过在线开放课程建设，形成一支教学水平高、教学效果好、资源设计和制作能力强的优秀课程教学团队。

电商物流基础教研室、电子商务教研室及营销与直播教研室共同开展教研活动，首先，营销与直播教研室主任徐征老师强调了两点：一是各任课老师，尤其是新进教师要积级指导学生参加比赛，为将来打好基础；二是杜绝带食物进课堂的现象。电商物流基础教研室主任赵蕾老师表示，最近有实训室上课锁门的现象，实训室上课时门需要保持打开，以便随时迎接教学栓查，同时，也要注意实训室的上课纪律。

其次，全体教研室老师集体观看全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品，学习先进理念，提升教育教学水平。位老师听不同风格、不同专长的教师授课后，交流心得，取长补短，提升教育教学水平。

最后，教研室老师共同协商了各专业永利总站15856校企合作事宜：合作企业的合作方向、新开发合作的企业，顶岗实习学生的岗位、薪酬待遇及安全等。

企业管理教研室全体成员在2413室举行主题教研活动，就如何加强精品课程资源的建设与应用进行学习和研讨。教研室主任郭东阳老师带领学习校级精品在线开放课程的立项评审标准，确定了企业管理课程精品在线开放课程建设计划，教研室成员围绕课程设计、课程建设、课程团队、课程实施等方面展开充分交流研讨。