5月24日下午，副校长贾庆成到继续教育学院指导社会培训工作。在听取继续教育学院院长莫宇芬的近期工作汇报后，贾庆成指出，继续教育学院是一个团结、和谐、能战斗、善打硬仗的团队。高校4大功能之一的社会培训主要通过继教院来实施和管理，继教院是学校一个非常重要的部门，全体成员要对本职岗位有充分的理解和认识，为学校发展做出贡献。
贾庆成强调在工作中要处理好几个关系：一是处理好继续教育学院自身发展与学校发展之间的关系。继续教育学院与学校是分总的关系，学校发展是第一位的，继续教育学院要充分发挥主动性，做好发展计划。二是处理好继续教育学院业务中社会培训和其他工作之间的关系。社会培训是所有工作的重中之重。教育部专家针对目前正在进行的优质校建设指出：“没有超强社会服务能力的学校不是优质校。”这就对继续教育学院的社会培训工作提出了更高的要求。三是处理好自身业务发展和管理职能的关系。继续教育学院要牵头制定学校社会培训发展规划，要出制度、出政策，对学校其他单位的社会培训进行考核。四是处理好自主发展和学校管理之间的关系。自身发展是主体，继续教育学院要创新思路，大力开拓培训市场。五是处理好个人发展、部门发展与学校发展之间的关系。继续教育学院离社会培训的市场最近，创新创造的意识要更强，每个人都要敢于担当，勇于承担任务，充分发挥好自己的作用。
贾庆成还提出管理者要有追求、有思想，要从正确的思想、先进的理念、清晰的思路、得当的方法、多元的办法和积极的态度等6个方面严格要求自己，努力提高自身管理水平。
继续教育学院党支部书记孟祥林表示，继续教育学院全体人员一定会振奋精神，团结一心，突出工作重点，强化社会培训，全面完成学校优质校建设任务，提升学校社会服务能力。（供稿/继续教育学院 撰稿/于玲 编审/袁贤）
