永利总站15856学术委员会
2021-2022学年工作报告
2021-2022学年，校学术委员会在学校党委的坚强领导下，依据《高等学校学术委员会规程》和《永利总站15856学术委员会章程》要求，围绕学校重点工作，认真履行学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，在专业建设、学术评价、科学研究、师资建设等事项上提供学术评议，有力推动了学校学术水平的稳步提升和各项事业的健康发展。
一、完成学术委员会换届工作
2021年6月8日，学校召开学术委员会换届会议，新一届学术委员会共有33位委员组成，产生了专业建设、教学指导专门委员会，师资队伍建设专门委员会，科学研究、学术道德专门委员会三个专门委员会及主任委员、委员。
二、学术委员会运行和履职情况
以高质量发展为引领，以内涵建设为重点，推动学校专业建设、教学工作、科学研究、学术道德规范、师资队伍建设等事业有序开展。
（一）制定2021-2022学年工作计划
1.做好学校发展规划咨询工作。对“双高”建设、“十四五”发展规划、申报本科层次职业学校等学校重大发展规划进行讨论、审议，做好咨询工作。
2.完善管理体制机制。全面参与学校各项规章制度的修改和制定，提升学校对教学、科研、师资建设等工作的管理水平，确保各项工作科学、规范、高效、可持续发展。
3.做好教学管理和教学运行工作。审议专业建设规划、专业设置、国家级教学成果奖、专业教学资源库等事项，提出咨询意见。组织开展教学值班和教学检查工作，保证教学秩序稳定有序。审议学校教学基本建设方案，为学校教学工作、专业建设、实训基地的建设和发展提供指导意见。
4.有序开展科技工作，营造良好学术氛围。对申报的科研项目履行审议、评定、推荐等职权，对科研经费的安排、配套及使用提出咨询意见。开展科学研究、学术道德专题培训，提升教师科研能力和学术诚信意识。
5.不断加强师资队伍建设。对新进教师的学术成果、教育经历等进行审查和认定，确保学校人才引进质量。做好专业技术职务任职资格评审、岗位等级晋升等工作的学术业绩材料审查和评定。做好教师发展项目的评审、推荐工作。
（二）定期召开学术委员会会议
根据《学术委员会章程》相关要求和学校工作需要，召开学术委员会会议，对学校发展规划、制度建设、项目申报、学术事务等工作履行决策、审议、评定和咨询等职责。
1.发挥学术事务议事决策职责
立足新阶段机遇与挑战，面向国家战略需求，结合学校发展定位，为学校“十四五”发展规划及专项规划提出意见建议，对学校“双高”建设、申办本科层次职业学校等工作安排进行评议。
审议学校《教学工作报告》《科技工作报告》，以及《进一步加强教学工作的意见》《永利总站15856进一步加强科技工作的意见》，为学校教学、科技工作的发展方向和工作重点提供指导意见。
审议了学校2022年高等职业教育（专科）招生专业，进一步优化了学校的专业结构。完成了校级高水平专业群的认定和建设工作，健全了国家、省、校高水平专业群三级建设体系。
听取并审议了学校2021-2022学年纵向科研项目立项与管理、技术服务合同履行与监管、科研平台建设、科技创新团队培育等工作的开展情况，对下一步科技工作的安排部署提出指导意见。
2.审议学校相关规章制度的修改和制定
审议《教学工作量计算与教学工作奖励绩效工资发放办法》《教学工作考核实施办法》《高层次人才引进管理办法》《教职工攻读博士学历学位管理办法（修订）》《科技创新团队认定与管理办法（试行）》《永利总站15856纵向科研项目经费管理办法》《横向科研项目管理办法》等文件，形成咨询意见，作为学校决策的支撑，推动学校进一步完善办学条件、提升教师专业素质、增强服务经济社会发展能力。
三、专门委员会运行和履职情况
（一）专业建设、教学指导专门委员会工作情况
1.做好教学重点项目论证工作
对11项国家级教学成果奖培育项目进行了中期检查，推荐并获批河南省高等教育教学改革与实践项目9项，完成了101项校级教育教学改革项目的推荐和立项工作，推进了学校的教育教学改革研究。
审议并推荐申报省级专业教学资源库1项、校级专业群教学资源库5项，健全了国家、省、校高水平专业教学资源库三级建设体系。推荐了13门课程参加国家级精品在线开放课程遴选，推荐了20门课程申报省教育厅精品在线开放课程，认定了校级精品在线开放课程59门，课程品牌三级体系进一步完善。
2.做好学校教学运行和教学管理工作
组织开展了日常教学值班和期初、期中教学检查工作，及时通报教学情况，召开教师座谈会和学生座谈会听取各教学单位、教师、学生提出的问题、意见，保证了教学秩序的稳定，促进了教学质量的稳步提升。
3.做好学校教学基本建设方案的研究、审议工作
审议学校《专业结构优化调整工作实施方案》和《加强实习基地建设工作实施方案》，为学校未来教学工作的发展、专业建设、实训基地建设指明方向。
（二）科学研究、学术道德专门委员会工作情况
1.推动科技工作有效开展
召开科技工作座谈会，组织学校科技工作骨干对学校科技工作制度、科研平台作用、高水平课题数量、技术服务管理等方面存在的问题进行交流，帮助学校提高科技工作质量。进一步做好人才引进和培养工作，营造良好的学术生态氛围，及时修订完善科技管理与服务制度，为学校科技工作发展提供有力保障。
对学校第五次科技工作会的会议流程和内容提出建议，希望学校进一步对接国家和地方发展战略，提升科研平台、科研团队、研究成果的建设层次，实现重大科技成果的新突破。
2.做好科技项目申报评审和推荐工作
对申报河南省发改委工程研究中心、河南省科技厅工程技术研究中心的建设单位进行考察并形成评审意见，推荐申报工程研究中心、工程技术研究中心各1项。
对22项申报河南省科技厅科技发展计划项目、7项申报河南省社科发展规划项目、65项申报河南省社科联调研课题项目、7项申报河南省教育厅高等学校重点科研项目、15项申报南阳市软科学项目、69项申报南阳市哲学社会科学规划项目的业绩材料进行评审，共完成推荐137项。
对申报校级科技成果奖培育项目、校级科技创新团队的项目组和申报材料进行评审，推荐科技成果奖培育项目8项、科技创新团队3个。
3.营造良好科研和学术氛围
邀请国内高水平科研专家开展专题报告，进行科学研究、学术诚信教育，帮助教师准确把握最新科研政策、提升学术诚信意识，指导教师产出高水平的科研成果，推进学校科研工作高质量发展。
开展“百年再出发，迈向高水平科技自立自强”主题科普活动，展现党领导下的科普和科创工作发展历程、广大科技工作者和社会力量为提升公民科学素质所做的积极行动，以及科普工作在政治、经济、文化、社会、生态方面的复合价值，增强广大师生科技报国的责任感和使命感，营造风清气正学术环境。
（三）师资队伍建设专门委员会工作情况
1.审查新进教师学术水平
先后对学校引进的8名博士学位高层次人才和66名硕士学位新进教师的学术成果、教育经历等进行审查和认定，确保学校人才引进质量，为学校事业高质量发展提供坚强的人才支撑和智力保障。
2.开展教师任职资格、职务聘任评定
根据学校《职称推荐评审管理办法》等文件精神和2021年度职称评审通知相关要求，完成了我校81人次的专业技术职务任职资格评审、岗位等级晋升、专业技术职务聘任的学术业绩材料审查和评定工作。
3.组织教师发展项目评审
对我校2021年河南省政府特殊津贴、教育厅优秀教育管理人才、教育厅学术技术带头人等35人次的业绩材料进行审核。对10项校级教师发展研究与实践项目进行立项资助，持续提升师资队伍发展研究水平。
校学术委员会及其下设专门委员会在这一年中紧紧围绕学校中心任务，聚焦人才培养、专业建设、学术评价、科学研究、师资建设等重点工作，遵循学术规律，充分发挥了学术事务的审议和咨询职责。保障了教师和学生在教学、科研和学术事务管理中的主体作用，促进了学校的学术发展，进一步提升了以学术委员会为核心的学术治理体系和管理能力。
永利总站15856学术委员会
2022年11月
