2024年6月11日下午汽车与航空工程学院全体任课教师以教研室为单位结合各教研室专业特点分别开展本次教研活动。

汽车系教研活动由汽车与航空工程学院党总支书记张宏阁主持，本次汽车系教研活动主要以“汽车营销技能竞赛项目的培育”为主题展开。首先观摩了汽车营销赛项选手在项目三和项目四的演练；然后针对演练过程中存在的问题，汽车系的专兼职教师也都发表了各自的观点，旨在发现模拟比赛过程中存在的问题，提升选手赛场的应变能力。通过这样的教研活动，汽车系的教师们能够共同出谋划策，整合资源，形成合力，推动学生技能水平的全面提升，使他们能够在未来的职业生涯中更具竞争力。

汽车制造与检修技术和汽车基础教研室教研活动由邵海泉老师主持，教研活动的具体内容有以下两个方面：1.为进一步提升课堂教学效果，提升教师教育教学能力，本周教研活动主要围绕教学能力比赛展开，全体教研室老师首先共同观摩了国赛获奖作品《动力电池拆装》，通过观摩对教学内容展开评议和交流，学习好的教学方法和教学技巧等，从而提升自身课程教学效果；2.对下学期教学任务进行了安排，使全体教师明晰教学任务，及时做好教学准备，并对近期整周实训及期末出卷任务等进行了安排。

新能源汽车与智能网联技术教研室教研活动由桂林老师主持，教研活动内容是：围绕“推进新型活页式、工作手册式教材并配套信息化资源建设”为主题进行了深入讨论。首先说明了建设新型教材的重要性和必要性，强调了其在培养学生实践能力和创新思维中的重要作用。随后，老师们积极发言，分享了自己在教学过程中使用新型教材的经验和心得。讨论中，大家一致认为，新型活页式、工作手册式教材能够更好地适应新能源汽车技术专业的教学需求，与行业发展趋势紧密结合。最后，老师们还就如何优化教材内容、创新教学方法等问题进行了深入探讨。大家一致认为，教材编写应注重理论与实践相结合，兼顾知识传授与技能培养。在教学方法上，应充分利用信息化手段，提高教学互动性和趣味性。

航空基础教研室及航空技术教研室由金梁老师主持，教研活动以“讨论如何将“三新”技术融入教学内容”为主题，首先根据航空专业群的实习和就业情况，结合航空企业岗位职业能力要求的变化，提出有计划、有步骤地实施专业课程的课程标准修订。修订过程中，要体现“三新”技术融入教学内容，实现由“教育”转向“产教”，更加注重服务经济社会发展，结合2024级人才培养方案讨论方案，及时将课程内容、知识重难点、能力要求调整等体现“三新”技术融入到新的课程标准中。另外按照近两个学期的教学任务安排，由相应任课教师完成配套的课程标准的更新，要注意对照学校统一要求的格式及内容。（供稿/汽车与航空工程学院 撰稿/徐铭辰 摄影/各教研室 单位审核/史增芳 编审/于慧）