为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国“学校思想政治理论课教师座谈会”、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，进一步探索新形势下的课程思政工作模式，更好地推进思政教育教学改革工作，实现“思政课程”与“课程思政”协同育人功能。7月2日下午，马克思主义学院特邀基础科学教学、党委组织部、纪检监察室等领导和部分教师，围绕如何将“课程思政”落地开展交流研讨，马克思主义学院党支部书记魏浩同志主持会议。
通过研讨，参会人员进一步加深了对课程思政基本内涵的理解与认识，结合自身岗位和所授课程如何提炼思政元素、怎样把思政元素融入课程，增强课程思政的效果等等进行了热烈讨论和交流，同时对马院的教育教学改革也给出了很好的意见和建议。
魏浩同志研讨指出：“课程思政”是把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念，本质是立德树人，以各门课程为载体，同时课程思政建设也是一项系统工程，需要大家共同努力方能形成“全方位”的育人格局。
本次交流与研讨，大家对共建课程思政的具体目标、路径、内容与机制有了更为清晰的了解，纷纷表示要进一步深入开展课程思政工作，在积极发挥思想政治理论课主渠道作用上下功夫，在深入拓展通识课育人资源上下功夫，在充分挖掘专业课育人功能上下功夫，为形成“课程门门有思政”、“教师人人讲育人”的良好态势和工作格局夯实基础。
（供稿/马克思主义学院 撰稿/魏爽 摄影/李宛 部门审核/魏浩）
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