为使2019级新生在最短时间内了解图书馆丰富的资源、服务，懂得阅读、学会学习，提升信息素养能力。在学生处和各院系的通力协作下，图书馆精心准备，自9月10日起历时8天，先后对6000余名新生进行了入馆教育培训，累计50余场次。
此次新生入馆教育培训工作内容包括馆员集中讲解、馆舍参观、现场答疑等，图书馆老师精心制作了新生入馆教育培训PPT，认真准备了新生实地参观图书馆的讲解内容，引起了新生们的极大兴趣。通过培训，新生生动、直观地了解了图书馆资源、如何查找所需书刊、如何检索电子期刊及借阅规则等相关资源，并学会了获取知识的有效途径，提高了学习能力。
近年来，新生入馆教育的培训形式和内容不断创新，与时俱进。在新生亲近阅读、熟悉资源、提升图书馆素养方面产生了积极影响，充分发挥了图书馆文献信息教育与服务育人的作用，为他们在今后的学习生活中，能够正确、有效地利用图书馆资源奠定了基础。
