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学校召开2022-2023学年第一学期第2次教学工作例会

【来源:学校召开2022-2023学年第一学期第2次教学工作例会 | 发布日期:2022-09-25 】

9月22日,学校组织召开本学期第2次教学工作例会。副校长贾庆成出席并主持会议,教务处、学生处、发展规划处、质量管理办公室负责人,校督导室督导员,各教学单位、继续教育学院行政负责人,职业发展与就业指导教研室、创新创业教研室、大学生心理健康教育中心负责人参加会议。

教务处对开学以来教学运行情况与教学建设情况进行通报,安排了下一步教学相关工作。教务处处长杜恒就未返校学生授课安排、教学任务落实及高级职称教师上课情况、专业结构调整、实习基地建设、实习管理、国家级教学成果奖培育、教学能力大赛国赛承办、学生技能竞赛省赛备赛等工作进行了说明和安排。督导室通报了课堂教学情况、学校特色课程开设情况、二级学院教学值班情况等工作,并在新进教师培训、多媒体使用、专业课授课方式、职业教育学习与研究等方面提出建议。

贾庆成对开学以来教学运行情况进行总结,对教学工作提出内涵建设与品牌建设并重,更加注重内涵建设的要求。并对实习基地建设工程、专业结构优化调整工程两项重点工作进行说明和安排部署,作出具体要求。在实习基地建设方面,一是管理体系建设,要从长远谋划,进一步加强和规范实习基地的建设和管理;二是增加实习基地数量,在实习工位数、实习单位数和实习基地数等方面做到校级达标、二级学院达标、专业群达标、专业达标;三是优化实习基地结构,依托产业、区域进行动态调整,使实习基地区域结构、企业结构合理;四是创新基地建设模式,充分利用科技、人才、信息等资源优势,有计划、有目的、有步骤地开展实习基地建设工作;五是加强实习教学管理,提升实习质量,增强学生的实践能力、就业能力与创新创业能力;六是加强实习基地考评机制,切实保障学生的实习效果和实习质量;七是打造实习基地品牌,建设“校级-省级-国家级”三级实习基地建设体系;八是完善实习管理基地制度,以制度化的形式把控实习基地建设、实施的全过程,保证实习基地的常态化运行。在专业结构优化调整方面,一是降低专业数量,要对照目录梳理、调整和规范专业,使专业数量整体有所下降。二是优化专业结构,及时调整不适应社会需求、就业率过低的专业,整合相近专业。三是提高专业质量,加强专业内涵建设,提升生源质量和就业质量。最后,贾庆成强调,要坚持内涵发展,回归本分、回归初心,严格遵守学校规章制度,践行立德树人和教书育人的使命,以质量兴校,推动学校可持续发展。